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Libro abierto+
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Oro por Espejitos

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copyright © 2004, Jesús Adolfo García Pasquel

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Este artículo apareció publicado por primera vez en el blog personal de Jesús Adolfo García Pasquel + el Miércoles, 03/11/2004 - 00:07.

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Documento original

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Historial + de Revisión
Revision + 1.012/01/2004Revised by: jza
Primera + Versión

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Escribo estas líneas en una búsqueda personal + por comprender lo que ha hecho el gobierno de nuestro país durante + los últimos cuatro años, en lo relativo a cómputo en la educación. + Éste es un tema tan importante para el gobierno actual, que involucra + dos proyectos presidenciales[10,11,12,16]: Enciclomedia y e-México. + Mismos que merecieron puntual mención en los mensajes del Ciudadano + Presidente al Congreso durante la entrega del Tercer[13] y Cuarto + Informes[14] de Gobierno. Simplemente por esa razón vale la pena + meditar sobre cómo estábamos y hacia dónde nos dirigimos; pero + en mayor medida para mí por ser pasante de Ciencias de la Computación + en la Facultad de Ciencias de la UNAM y haber participado en + proyectos educativos.

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Antes de entrar propiamente al tema, + es conveniente dejar en claro algunos conceptos. Primeramente, + una computadora es un dispositivo programable de propósito general. Según las características de sus componentes (es decir, su arquitectura), las computadoras pueden + ser muy distintas. Por ejemplo, el diseño de los procesadores POWER de IBM y los Pentium de Intel es diferente, al igual + que las arquitecturas de las que forman parte. El software + son los programas y datos que indican a la computadora qué hacer, como un sistema operativo o las aplicaciones. Los programas, por lo general, + se escriben en lenguajes parecidos al natural y posteriormente + se usan otros programas para traducirlos a instrucciones + que puede ejecutar la máquina. El conjunto de instrucciones escritas por el programador es llamado código fuente.

+

Los programas, en su forma ejecutable + o de código fuente, están protegidos por la Ley Federal del Derecho de Autor[2], al igual que las obras literarias. Esta ley indica que los términos de reproducción, modificación y distribución están controlados por una licencia. Las licencias, por definición, son documentos en los que se otorgan permisos de manera unilateral para realizar + alguna actividad que, sin el permiso, sería ilegal. Las licencias más comunes para software comercial se aplican únicamente a la forma ejecutable del programa y prohiben cualquier tipo de alteración, copia o distribución. Algunas también pueden ser modificadas o suspendidas sin previo aviso. Sin embargo, este no + es el caso de todo el software ni la única manera en que se puede licenciar. Hay miles[1] de programas con licencias que contemplan el código fuente y otorgan distintos grados de libertad sobre su manipulación, copia y distribución. Muchos de estos programas son llamados de código abierto o software libre y uno de los más famosos es el sistema operativo GNU/Linux.

+

El contar con el código + fuente y la posibilidad de modificarlo y redistribuirlo trae + consigo una serie de beneficios invaluables, como poder hacer + adaptaciones y mejoras de manera independiente. Es por esto + que muchos países como Brasil[3,4], India[5], China[7], Corea[8], Alemania[6] e Israel[9] entre otros, han decidido adoptar e impulsar el software libre. En México hay muchas personas que encabezan o participan en proyectos de desarrollo + de software libre, particularmente dentro de la UNAM.

+

Es importante tomar todo lo anterior + en cuenta para entender el contexto en que se tomaron las + decisiones de los proyectos presidenciales que a continuación se discuten.

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Enciclomedia

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El proyecto relacionado de manera + más directa con la educación es el titulado Enciclomedia. De acuerdo a su director, el Dr. Felipe Bracho + Carpizo, éste es un "proyecto pedagógico que vincula los libros de texto gratuitos con recursos que enriquecen y + apoyan los temas de la currícula de primaria''[15], entre los que destaca la enciclopedia Encarta de Microsoft Corporation.

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Enciclomedia nació de + la tesis de licenciatura titulada "SARCRAD: Sistema de Administración de Recursos Conceptuales y de Referenciación Automática Difusa. Enciclomedia: Una aplicación específica'' del Ing. Eliseo Rodríguez, egresado del ITAM[16,17,18]. Actualmente quienes participan en su desarrollo son Microsoft, la Secretaría de Educación Pública (SEP), el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE)[15,20], del cual el Dr. Bracho es coordinador de Informática Educativa[19]. Según noticias del dos de abril de 2004 del sitio oficial de Enciclomedia en Internet + (www.enciclomedia.edu.mx), ésta se distribuye en un disco compacto que no requiere el pago de licencias o + derechos de autor y no es indispensable contar con acceso + a Internet para utilizarlo[20]. Sin embargo, no menciona si éste es el caso para los contenidos a que hace referencia como Encarta, con la + cual está vinculada Enciclomedia desde su concepción[15,16,17,18,22]. De hecho, paradójicamente, en el mismo sitio oficial y el de la SEP se discute un convenio firmado + con Microsoft para garantizar la calidad del diseño e ingeniería del sistema, dar apoyo técnico y la adquisición de cinco mil licencias para uso de la enciclopedia Encarta[20,21]. De acuerdo a un boletín de prensa de Microsoft del 18 de mayo de 2004[23], el Dr. Bracho confirmó el vínculo entre Enciclomedia y Encarta durante el "Foro de Líderes de Gobierno 2004'' realizado en las oficinas corporativas de dicha empresa + multinacional en Redmond, Washington[22]. Al menos hasta 2003, incluso el logotipo del proyecto mostraba la influencia + de Microsoft; un reguilete de cuatro puntas con los colores + característicos de los escudos de sus productos insignia (anaranjado, verde, azul y rojo).

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+ Figura 1: Logotipo + de Enciclomedia, al menos hasta marzo de 2003 +
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El 23 de septiembre de 2004 la Cámara + de Diputados aprobó un punto de acuerdo propuesto por José Adolfo Murat en el que se exhortaba a la SEP a suspender una licitación para equipo del proyecto Enciclomedia por mil millones de pesos y reasignar + los fondos al programa Escuelas de Calidad. El diputado destacó entre las irregularidades de la licitación, que como condición para participar, se obligaba a las compañías a conseguir un certificado de Microsoft; limitando así, la participación de otros proveedores de software[24]. Poco menos de un mes después, el 6 de octubre, durante la comparecencia del secretario de Educación Pública, diputados del PRI destacaron que la cobertura de educación básica en el país es de 85%, la de media superior 55.7%, la de superior 23.7% y que en el proyecto + de Presupuesto Federal de Egresos para 2005 se asigna la + exorbitante suma de 2,105 millones de pesos a Enciclomedia[25].

+

Fuera de las escandalosas asignaciones + de recursos al proyecto, vale la pena discutir sobre los + compromisos técnicos que se adquieren al usar ciertos tipos de archivos, como los que usa Encarta.
+ Muchos formatos de audio, video, documentos y datos en general, son propiedad + de corporaciones y no pueden ser utilizados sin pagar una licencia a dichas + empresas, aún + si el contenido que uno pone en ellos no les pertenece. En particular el + formato de los archivos de audio y video que contiene la enciclopedia Encarta + (Windows Media) son propiedad de Microsoft, mismo que cobra licencias de + distribución a los creadores de cualquier programa capaz de reproducirlos[26,27]. Así que, si el gobierno quiere reproducir digamos, los videos de las Encartas para + las que ya tiene licencia, en algún sistema operativo distinto a Windows, tendría que pagar a Microsoft otra licencia, ya sea directamente o a través de la empresa que haya desarrollado el programa necesario.
+ El adoptar estos formatos o programas como Encarta también + le cuesta al país en su capacidad de elegir software y hardware. Por ejemplo, como no existen + versiones de la enciclopedia Encarta para ningún sistema operativo distinto al de Microsoft y únicamente para la plataforma x86 (muchas veces llamada Intel y compatibles), + habría que descartar cualquier otra plataforma y sistema operativo.

+

Si en lugar de usar tipos de archivo + exclusivos de alguna empresa, se optara por formatos estándar o abiertos como Ogg Vorbis y Theora, el gobierno tendría la capacidad de elegir con qué compañía de software hace negocios, decidir si usa software libre o incluso desarrollar + internamente software compatible con estos formatos. Al mismo + tiempo tendría la posibilidad de elegir de entre toda la gama de arquitecturas y sistemas + operativos. Si a esto aunamos la gran cantidad de personas + destacadas en todas las áreas del conocimiento que hay en las universidades del país, particularmente en las públicas, podemos concluir que el gobierno pudo haber obtenido una enciclopedia + completa, a una fracción del precio y más acorde al espíritu de los libros de texto gratuitos.

+

Martín Luis Guzmán, + primer presidente de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito, en su informe el 12 de febrero de 1960 + calificó estos libros de la siguiente manera:

+
+

"Son los más + simbólicos, porque con ellos se declara que, en un país amante de las libertades, como es México, el repartir uniforme e igualitariamente los medios y el hábito de leer es algo que nace de la libertad misma.''[30]

+
+

Obviamente limitarse a usar tipos + de datos o programas que requieren algún sistema operativo o arquitectura en particular, va contra la esencia misma + de la libertad, la capacidad de elección. Irónicamente, se ha descrito a Enciclomedia como "un homenaje a los libros de texto''[31]. Aún más, si en algún momento se decidiera repartir estos documentos o programas como ahora se hace + con los libros de texto, éstos no serían gratuitos en absoluto para quienes los recibieran, pues tendrían el costo agregado de usar un sistema operativo y arquitectura en particular. + Como se dijo antes, de haberse usado estándares y/o formatos abiertos este no sería el caso.

+

e-México

+

El otro proyecto presidencial al que + me refería al inicio de este documento es e-México. Descrito como "el proyecto de Sociedad de la Información para México''[11] y operado por la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, pretende crear una red de Centros Comunitarios + Digitales (CCD) que den acceso a Internet y a los subsistemas: + e-Gobierno, e-Aprendizaje, e-Salud, e-Economía, e-Ciencia, Tecnología e Industria[32]. Muchos de estos CCD serán parte de escuelas, bibliotecas, centros de maestros y plazas comunitarias entre + otros[33]. En el caso de las escuelas, el servicio de CCD se dará en horarios en que los alumnos del plantel no usen el equipo[34]. De acuerdo al documento que describe cómo construir un Centro Comunitario Digital, titulado ''Diseño Funcional Infraestructura Centros Comunitarios Digitales''[34], el software y hardware recomendados para las estaciones de trabajo son los + siguientes:

+
    +
  • Software +
      +
    • Windows XP Professional
    • +
    • Office XP
    • +
    • Enciclopedia Encarta
    • +
    • Software de Antivirus
    • +
    +
  • +
  • Hardware +
      +
    • Pentium III 300 + MHz o superior
    • +
    • 128 MB de RAM
    • +
    • 10 GB en disco
      + (1.5 GB Windows XP,
      + 210 MB MS Office,
      + 1.6 GB Encarta en el disco)
    • +
    • 1 Tarjeta Ethernet + 10/100 Mbps ó
      + 1 Tarjeta inalámbrica 11 + Mbps (IEEE 802.11b)
    • +
    • Monitor, teclado + y mouse
    • +
    +
  • +
+

Llama la atención + que muchas de las recomendaciones no indican simplemente + una serie de características, sino específicamente productos de alguna compañía en particular. Concretamente, tres de los cuatro paquetes de software listados + (el sistema operativo Windows XP, el conjunto de programas + de oficina Office XP y la enciclopedia Encarta) son productos + de Microsoft Corporation; mientras que los procesadores Pentium, + de Intel Corporation. Todo esto no sorprende si se toma en + cuenta que este documento con sello de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes fue elaborado por Microsoft Consulting Services + (Servicios de Consultoría Microsoft). El documento está disponible en la parte dedicada a e-México del sitio en Internet de Microsoft Corporation, dentro de la sección " Gobierno y Microsoft''[34].

+

En el 2001 tomó lugar + la consulta ciudadana para el diseño del sistema e-México. Miguel de Icaza, Director de Tecnología de Novell Ximian Services, programador mexicano con reconocimiento internacional + formado en la UNAM y uno de los principales promotores de + el sistema operativo GNU/Linux, acudió al evento para proponer dicha plataforma de software libre. Para su sorpresa + también acudieron IBM, Hewlett-Packard y Sun Microsystems proponiendo sistemas abiertos. + Sólo Microsoft propuso que se usara Windows[37]. El desarrollador expresó lo siguiente, según un artículo del diario Reforma de octubre de 2004:

+
+

"El resultado de la consulta + ciudadana para infraestructura dio la ventaja a Linux. + En Microsoft se dieron cuenta y entonces tuvieron que mandar + a las grandes pistolas. Vino Bill Gates y un mes después Steve Ballmer, hicieron una donación de 48 millones de dólares y eso fue todo, se acabó"[37]

+
+

Una parte de e-México + es el Programa Nacional Hacia un País de Lectores, que tiene como objetivo proveer los servicios de e-México en bibliotecas de todo el país, así como crear nuevas. Este programa según el Presidente de la República tendrá una inversión de 4 mil millones de pesos y recibió una donación de 300 millones de pesos para equipo de cómputo de la Fundación Bill y Melinda Gates, además de una donación de 100 millones de pesos para software de Microsoft. [36]. Dentro de este programa está la Biblioteca de México "José Vasconcelos'' a la que se destinan 521 millones de pesos del proyecto de Presupuesto + de Egresos de la Federación para 2005[25].

+

Todas las acciones que se han tomado + tanto dentro de Enciclomedia como de e-México se oponen completamente a la visión de los países que han decidido adoptar e impulsar el uso de estándares y software libre. De acuerdo a Renato Martini, presidente del Instituto + Nacional de Tecnología de la Información de Brasil, "un proyecto de inclusión digital con software propietario nace muerto''[38].

+

Además de participar + en el desarrollo de Enciclomedia y e-México, Microsoft tiene dos acuerdos adicionales: Apoyo a la Educación Superior y Alianza por la Educación. Este último, firmado con la SEP, es una estrategia de cinco años que incluye convenios para licencias y capacitación[39,40]. Estiman que este acuerdo significaría software para alrededor de 200 mil computadoras.

+

Las relaciones entre Microsoft y el + Gobierno Federal han sido cercanas desde inicios del sexenio. + El ahora jefe del Poder Ejecutivo se ha reunido varias veces + con los directivos de dicha empresa multinacional.

+

El primero de diciembre de 2000, el + Lic. Vicente Fox Quesada desayunó en Tepito con niños de la calle, tomó protesta como Presidente de la República añadiendo al juramento "por los pobres y marginados'' y festejó en una suntuosísima cena en el Castillo de Chapultepec[43]. A dicha cena estaban invitados varios jefes de Estado y otras muchas personalidades, + entre las que destacaba Bill Gates[44]. El 14 de Julio de 2001 el Presidente de México se reunió en Sun Valley, Idaho con Bill Gates, donde discutieron sobre "los retos de + México y las oportunidades en la nueva economía digital''[45]. El 23 de agosto de 2001 el Presidente Fox se reunió en la residencia oficial de Los Pinos con Steve Ballmer, Presidente Ejecutivo + de Microsoft Corporation[46]. Sin embargo, la reunión con Bill Gates dejó tal impresión en nuestro Presidente que, casi dos meses después de ésta, citó la visión optimista del futuro de la economía global que oyó del directivo durante la respuesta que dio a una pregunta sobre qué había pasado con el crecimiento anual de 7% que prometió en campaña[47]. Esto pasó durante una entrevista que dio a Jim Leher en el programa NewsHour de la cadena + estadounidense PBS.

+

Uno de los temas tocados en la reunión + de 2001 con Bill Gates fue "el futuro del desarrollo de + una industria de software en México''[45]. Quiero pensar que el Presidente Fox no tiene la menor idea de con qué compañía está hablando ni conoce su historia destruyendo o mermando a sus competidores dentro + y fuera de los Estados Unidos y menos sobre sus condenas + en juicios antimonopolio[48,49,50,51]. Microsoft recibió su fallo condenatorio más reciente por tácticas monopólicas en marzo de 2004 de mano de la Comisión Europea, junto con una multa de 497 millones de euros. Esto no se trata de + casos aislados sino de su modus operandi, por lo que el Departamento + de Justicia del Estado de California mantiene el sitio en + Internet www.microsoft-antitrust.gov[50]. Dicho sitio está dedicado a hacer cumplir el veredicto del juicio antimonopolio "Estados Unidos + vs Microsoft Corporation'' y registrar violaciones al mismo. + Como muestran estos juicios, Microsoft y sus directivos son + los últimos con quienes se debe discutir sobre el futuro de la industria del software + en cualquier país.

+

Todos los proyectos y acuerdos que + he mencionado tienen como finalidad, según el Presidente de la República, Vicente Fox Quesada, reducir la "brecha digital''[41] y permitir que los estudiantes vean "cómo vivían los mayas, cómo hacían sus números, cómo iban al mercado''[42]. Pareciera que al firmar estos acuerdos millonarios para capacitación, compra de licencias de uso y desarrollo, piensa que está haciendo una inversión en lugar de estar despilfarrando el dinero que le confía el país. No puede ver que con cada Encarta o Windows que compra, cambia oro por imágenes dentro de espejitos. Imágenes de las que no es ni podrá ser dueño, aún después de pagar y que le pueden vender una y otra vez. Sobre las que el único derecho que tiene es su uso y que puede ser suspendido a voluntad del vendedor. + Uso dentro de límites asfixiantes, pues no puede ver cómo están hechas ni adaptarlas y mucho menos usar sus propias modificaciones. Esos límites y condiciones no fomentan el aprendizaje y el desarrollo personal o de + un país, sino lo condenan a la dependencia tecnológica. El puente que está tendiendo sobre la "brecha digital'' es uno de peaje controlado por Microsoft, + en total oposición a los intereses de la nación.

+

Jesús Adolfo García + Pasquel

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Bibliografía

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SourceForge.net, promotor del + desarrollo de programas de código abierto, cuenta con más de 89 mil proyectos registrados.
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Autoridades brasileñas + rechazan acusación de "xenofobia" por parte de Microsoft, Mouse.cl, 24 de septiembre de 2004
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NOTA: El autor de este artículo permite su reproducción con que se observen las siguientes cuatro + condiciones:

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Desde el subproyecto native-lang/es de OpenOffice.org, + agradecemos la colaboración y la generosidad del autor.

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Libro abierto+
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Powered by the Apache CMS.

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+ Apache "OpenOffice.org" is an effort undergoing incubation at The Apache Software Foundation (ASF), sponsored by the Apache Incubator. + Incubation is required of all newly accepted projects until a further review indicates that the infrastructure, communications, and + decision making process have stabilized in a manner consistent with other successful ASF projects. While incubation status is + not necessarily a reflection of the completeness or stability of the code, it does indicate that the project has + yet to be fully endorsed by the ASF.

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Apache and the Apache feather logos are trademarks of The Apache Software Foundation. +
OpenOffice.org and the seagull logo are registered trademarks of The Apache Software Foundation. +
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Preparando Platicas de OOo

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Por Luis E. Vásquez R

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Antes que todo debes ser consciente que ese "Auditorio" y todos sus +asistentes van a ser TUYOS por 45 minutos, as� que durante ese tiempo no +los dejes despabilar, subyugalos, arroyalos con tus conocimientos, pero +sobre todo diles siempre la verdad y mustrala con ejemplos contundentes.

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1. La razón económica

En las entidades publicas de todo el mundo "...el presupuesto es un bien +escaso.." y su aplicaci�n y administraci�n siempre tendr� fuertes y +rigurosos procesos de auditoria y control publico ( creo que Espa�a no es la +excepci�n), por ello te recomiendo iniciar la charla con un an�lisis de +Costos de propiedad (TCO), de una herramienta de Oficina y comparando de +manera contundente OOo con la versi�n actual de Ms Office 2003.

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Te anexo a + tu correo un modelo que hemos desarrollado en una hoja de calculo, para + dicha comparaci�n, en la que se muestra al final un flujo de fondos para los + pr�ximos tres a�os de tenencia del producto. En ese ejemplo se ha hecho el + calculo para una Municipalidad que tiene 100 equipos con Windows diferentes + versiones y con 150 funcionarios que tienen acceso a los servicios de + Herramientas de Escritorio. ( si requieres alguna aclaraci�n no dudes en + enviarme un correo o contactarme v�a telef�nica, me encuentras en los + proveedores de OO para Colombia como Levarcol).

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Atacando el miedo

2.La mas grande inquietud de los usuarios actuales de MS es, el temor +cerval" que sienten por la posible perdida de los documentos y formatos que +han desarrollado, de manera casi siempre emp�rica en su trabajo cotidiano y +es aqu� donde OO hace lo suyo, pues bien sabes los filtros y procedimientos +actuales del producto son excelentes( especialmente en OO 2.0) y hacen un +muy buen trabajo "leyendo" formatos binarios de terceros, especialmente de +Ms.

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En este punto siempre hago una sencilla relaci�n de los filtros y + conversi�n autom�ticas del producto y muestro de manera contundente y al + azar como archivos doc. xls. xla, ppt, pps, etc son "..simplemente cargados + por OO..", Si en el momento de la presentaci�n puedes tener conexi�n a + Internet, la Intranet de la universidad o a cualquier �rea o centro de + informaci�n p�blica y puedes mostrar en-l�nea esta caracter�stica, + impactaras de manera contundente en el auditorio.

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El entrenamiento

3:Las empresas y los usuarios en general son bastante renuentes a +desarrollar nuevos y costosos procesos de de aprendizaje e implementaci�n +de nuevas herramientas ofim�ticas, lo que no conocen en realidad es que con +OOo "... la curva de aprendizaje es pr�cticamente inexistente y en el 90% de +los usuarios tiende a cero..". Esto quiere decir que es muy poco o +pr�cticamente nada lo que un usuario de Ms Office tiene que "reaprender" +para usar de manera proeficiente OOo.

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En este punto siempre uso una + t�ctica que me ha brindado excelentes r�ditos con el auditorio y simplemente + lanzo la pregunta "..quienes de ustedes saben OOo?", como es de esperar la + respuesta ser� escasa o negativa en su gran mayor�a, a continuaci�n lanz� + al auditorio la pregunta "...quienes de ustedes sabe Ms Office?", como es de + esperar la respuesta ser� amplia y en su gran mayor�a positiva, aqu� de tu + dar�s el puntillazo final concluyendo "..entonces todos ustedes saben OOo! + y concluir�s sacando al azar cualquier participante del auditorio para que + en cinco minutos ( no mas de cinco minutos), cree en OOo un breve documento + de texto, sugiere temas que hagan re�r al auditorio diciendo algo as� como " + ..porque no solicitas a tu alcalde que te aumente 25% tu salario?", si + logras desarrollar con �xito este punto impactaras de manera altamente + positiva a tu auditorio.

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En este punto es muy valido mostrar proyectos + exitosos haciendo referencia a empresas conocidas y al tama�o de la + migraci�n, por ejemplo el caso Novell, del que puedes encontrar un resumen + desarrollado por mi, en www.superalumnos.net.

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Integración

4:OOo es un producto particularmente fuerte en su aspecto de "Integraci�n", +esto es de agrupar en un solo programa "..todos los posibles servicios +requeridos en las herramientas de escritorio..", as� abrir un documento de +texto esta a un "click" de distancia, insertarle un logotipo tambi�n esta a +un click" de distancia, en fin mostrar de manera contundente que en OOo, "el +documento" se encuentra en el centro del producto y que cualquier "servicio" +requerido ( cargar una hoja de calculo, cargar un texto, generar un gr�fico + incluir una tabla, generar c�lculos en ella, etc) est� a un "click" de +distancia.

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Aqu� de nuevo muestras al auditorio el "improductivo y + desactualizado enfoque de Cub�culo " que tiene Ms Office, pues cada servicio + requiere de proceso de carga de un programa individual, consumiendo recursos + valiosos del sistema. Tambi�n aqu� te anexo a tu correo un documento de + evaluaci�n del desempe�o de ambos productos ( es probable que esta + informaci�n no sea pertinente para tu auditorio, sin embargo puede ser �til + para tu actividad cotidiana).

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Extensibilidad

5:El �ltimo punto a tratar en este tipo de eventos y por supuesto +dependiendo del nivel t�cnico del auditorio es "..la formidable capacidad de + conectividad y uso de productos externos que tiene OOo..", esto es f�cil de +demostrar en un simple documento de texto ejecutando la opci�n +insertar-Objeto-Plug_in" , seleccionando el bot�n � "buscar" y finalmente +cargar adentro del Writer un documento de Adobe Acrobat Reader con toda su +funcionalidad", permitiendo operar simult�neamente ambos programas.

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Este + misma demostraci�n puede hacerse con cualquiera de los productos de Ms + Office con la opci�n, "insertar-Objeto-Objeto Ole", seleccionando de la + lista presentada "otros objetos" y a continuaci�n "Microsoft Excel WorkSheet + , esta operaci�n cargara sobre Writer (con un doble "click"), toda la + funcionalidad de Excel, permitiendo de nuevo, operar simult�neamente ambos + programas.

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Creo que estas ideas b�sicas, mas lo que tu tengas planeado dar� un ". +apetitoso plato de presentaci�n..", sin embargo no dudes en manifestarme +cualquier inquietud adicional.

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Entrevista con Jose Manuel Sanchez

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- Cuando empezaste tu proyecto?

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El proyecto empezó a finales de 2003, como trabajo para una asignatura que estaba cursando en +la facultad de informática en ese momento llamada Diseño de Aplicaciones Web.

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El trabajo salió bien, por lo menos a mi profesor le gusto... y me propuso realizar el +proyecto de fin de carrera mejorando la librería, que en aquel momento tenía una +funcionalidad bastante reducida.

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En la actualidad ultimo los detalles que me quedan para poder presentarlo lo antes posible, +aunque ahora que estoy trabajando, tengo menos tiempo para dedicarme al proyecto.

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- Por que lo empezaste?

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Había trabajado en algunos proyectos de aplicaciones web usando PHP+MySQL en el que la +generación de informes era un problema, siempre se hacía generando un HTML con todas las +limitaciones que eso conlleva. Después de hacer unas cuantas b�squedas en internet, no +encontré ning�n generador de este formato, conocía algunos generadores gratuitos para el +formato PDF como el FPDF o el R&OS, pero lo cierto es que me apetecía bastante más investigar +la posibilidad de generar documentos de OpenOffice.org.

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- En que consiste el proyecto (para los que no saben)?

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El proyecto consiste en una librería PHP que proporciona una serie de métodos que pueden ser +usados para crear documentos de OOo.

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En la actualidad pueden ajustarse algunas características del documento como el tipo de +fuente, de párrafo y de página así como añadir dibujos (gráficos vectoriales), enlaces, +imágenes, tablas, cabeceras y pies de página, etc. La versión en la que estoy trabajando, +además, añadirá otras cosas interesantes como la posibilidad de añadir formularios, macros, +gráficas (en el formato nativo de OOo), códigos de barras y algunas cosas más.

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Puede ser usado para crear informes, facturas, o todo aquello que se le ocurra a la gente, +aunque está especialmente indicado en aquellos casos en los que la salida por html no es la +mejor opción y se busca un resultado de más calidad o con formato de documento y no de una +�nica página.

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Otra de las funcionalidades que se le añadieron a la librería fue la capacidad de comunicarse +con la aplicación OOo para poder convertir los documentos generados a otros formatos, por lo +que en la práctica, se pueden generar algunos formatos más como MSWord, PDF, RTF, etc.

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- Cual es la meta final del proyecto?

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  1. Poder disponer de una herramienta libre (y gratuita) capaz de generar documentos que +tengan un cierto aspecto profesional y en un formato estándar no propietario.
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  3. Dar una alternativa a todos los generadores existentes de otros formatos.
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  5. Promocionar en lo posible el formato OOo y la aplicación OOo en sí misma, la cual llevo +usando desde hace unos cuantos años.
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  7. Aprobar el proyecto de fin de carrera...

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- Has tenido ayuda de desarrolladores externos? Quienes?

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El que mayor aportación ha hecho al proyecto es Emanuel + Greisen, que me envió lo que en +principio era un parser del formato xml de OOo con el fin de poder soportar la modificación +de documentos; con lo que el me envió podía abrirse un documento de OOo, reemplazar una serie +de palabras por otras y volver a guardar el documento, una aportación genial ya que hay mucha +gente a la que esto le puede resultar muy �til. Al final este parser se va convirtiendo en +una librería xml completa en la que a�n estoy trabajando. +Adam Donnison también me mando una modificación del script de arranque del OOo (para +convertir documentos).

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David Aldred, me mando ejemplo de uso de la librería para generar etiquetas.

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Pascal Schalck tradujo al francés la documentación de la versión 0.2 de la librería, aunque +desgraciadamente la versión 0.3 se ha quedado huérfana... +Además de este tipo de aportaciones, otra mucha gente ha colaborado enviado parches, +informando de errores, aportando ideas, etc.

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- Cuando crees poder alcanzar una funcionalidad 'estable' -- version 1.0.

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Lo cierto es que pretendo alcanzar la funcionalidad 'estable' mucho antes de la versión 1.0, +probablemente con la próxima versión (0.4). La verdad es que la forma en la que he numerado +las versiones es bastante arbitraria ya que nunca fijé límite de tiempos para sacarlas.

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Tenía + una lista de características que quería implementar para llegar a la 1.0 y seg�n iba + implementándolas, publicaba una nueva versión en la web. Sin embargo, la �ltima versión 0.4 + (que todavía no esta publicada) incorpora incluso más características de las planeadas para + la versión 1.0, por lo que se podría considerar, al menos, una 1.0 beta.

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En estos momentos estoy intentando acabar unas cuantas cosas que están pendientes, pero +espero poder sacar esta versión en un mes o dos.

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- Que tan sencillo de implementar en una aplicacion web existente?

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Si te refieres a si es fácil modificar una aplicación existente para que use la librería, yo +creo que es bastante sencillo. Los métodos de la librería tienen un nombre bastante +descriptivo (creo yo) y en la práctica para generar un documento sólo es necesario hacer unas +cuantas llamadas a "write" (para escribir contenido en el documento), "setFont" (para cambiar +el tipo de fuente), "addPage" (para añadir una nueva página), etc.

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He recibido muchos emails en todo este tiempo y lo cierto es que la gente lo usa para muchas +más cosas de las que yo había pensado en un principio, por lo que me da la impresión de que +no debe ser una tarea demasiado complicada.

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- Qué impacto tiene el nuevo soporte de PHP5 con XML y como + beneficiara tu extensión en el futuro?

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Bueno, lo cierto es que la salida de PHP5 ha ralentizado un poco el desarrollo de la librería +ya que también estoy trabajando en adaptar la librería xml que usa internamente PHP +DocWriterpara que sea compatible con la nueva extensión de PHP5, de tal forma que se use una u otra +indistintamente dependiendo del entorno PHP (versión 4 ó 5) en el que se este ejecutando.

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A largo plazo, supongo que afectará positivamente a la generación de documentos, sobre todo +en términos de velocidad en la creación. +En la actualidad PHP DocWriter esta compuesto de "dos" librerías, la primera es la que sabe +cómo es la estructura de un documento OOo y la segunda proporciona un interfaz DOM a la +primera para crear el xml.

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Esta segunda librería está escrita en PHP (ya que para PHP4 la + extensión DOM XML siempre se consideró como inestable) y por muchas optimizaciones que se + hagan resulta extremadamente lenta cuando estas generando documentos grandes (100 ó más + páginas). Las primeras comparaciones que hice en términos de velocidad parseando un documento + de aprox. 100 páginas, daban como resultado que usar la extensión de PHP5 era alrededor de 10/ + 20 veces más rápido que usar la librería que usa en la actualidad PHP + DocWriter.

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- Cuando soportaras el nuevo formato de OpenDocument + +

Pronto! Aunque probablemente, después de entregar el proyecto de fin de carrera. Lo cierto es +que me quedo con ganas de añadir algunas cosas más antes de entregarlo, aunque hay que poner +el límite en alg�n sitio... A�n así espero poder seguir añadiendo alguna de estas cosas en un +futuro cercano si encuentro el tiempo necesario.

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- Qué potencial ves en el formato de OOo?

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El formato en sí tiene mucho potencial, y además está empezando a entrar de lleno en el mundo +empresarial. Algunas grandes compañías como IBM y Corel tienen planeado soportarlo en las +próximas versiones de sus aplicaciones, después del proceso de estandarización que éste está +siguiendo.

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Personalmente, me parece un acierto que eligieran un formato basado en XML desde el principio +ya que ha demostrado que es fácilmente adaptable a las nuevas características de las que +dispone la versión 2.0 de OOo. El simple hecho de que otras compañías de la competencia hayan +querido sumarse a este acierto unos años después, abandonando los formatos binarios, ya dice +bastante...

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Por otra parte, siempre me ha parecido que el punto verdaderamente + fuerte del formato OOo (ya sea del antiguo o del nuevo), es que es libre y + está estandarizado, así de simple.

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Cuando + me planteé iniciar el proyecto, lo �nico que tuve que hacer para ver como + era el formato OOo fue ir a la página de OpenOffice.org y + descargarme la documentación. Esto que puede parecer + una tontería, está muy lejos de serlo en la mayoría de los + casos. Creo que cada vez más gente + es consciente de que guardar su información en un formato que + es propiedad secreta de una empresa y que, por tanto, puede desaparecer cuando + alguien lo estime conveniente, no es la mejor opción.

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El hecho de que el nuevo formato OpenDocument, esté en trámites de conseguir una +estandarización ISO me parece un acierto total. Gracias a este proceso de estandarización +(entre otras cosas), veremos a muchas empresas y organismos p�blicos migrar hacia este +formato, si no, al tiempo.

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Uff muchas preguntas, espero que no te quite mucho el tiempo. Gracias por tu +respuesta.

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De nada, para eso estamos

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LINGOTEs de Educación

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Los LINGOTEs es un proyecto con la intención de tener proveer la infrustructura + educativa para los nuevos usuarios de OpenOffice.org. OpenOffice.org es uno + de los desarrollos mas importantes a nivel global conectando a profesionales + en los diferentes proyectos de OpenOffice.org. Con esta posición hace + esta acreditación unica a nivel mundial. Fuera de una prendimiento vertical + hacen que los alumnos colaboren en desarrollo estimulando el aprendizaje por + colaboración.

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La acreditación esta separada por niveles, cobre, plata, oro y plantinio. Estos tres niveles van escalando de acuerdo a las necesidades ofimaticas en las diferentes areas del modulo. Los lingotes fueron diseñados como una meta-certificaci&oaucte;n. Esto quiere decir que aunque exista una certificaci&ooacute;n previa, esta puede ajustarse a ser compatible con los LINGOTEs. Esto quiere decir que puedes hacer que tu certificación cuente doble.

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Esto es importante por que asegura que las personas certificadas no solo son expertas en plataformas especificas sino que los separa de plataformas especificas y los especializa en las herramientas. Por ejemplo si tienes una certificación en plataformas privativas, puedes ajustar esta certificación y tambien llevar una certificación en plataformas abiertas como OpenOffice.org, KOffice etc.

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Los LINGOTEs tambien tienen una importante desarrollo pedagógico ya que tiene la filosofía de aprendizaje por experiencia. Esto quiere decir que la certificación se enfoca en hazer que el alumno se familiarize con el programa por realización de practicas que van mas aya que la de los examenes tradicionales donde la calificación y aprovechamiento dependen de otros factores tales como en cuantas respuestas puede dar el alumno en cierto espacio de tiempo.

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En vez, los LINGOTEs se enfocan en la acreditación personalizada en la cual los certificadores corroboran que el alumno ha aprendido los principios y sabe aplicarlos.

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